Afifah, N., & Rif’iyati, D. (2025). ANALISIS EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan, Kebudayaan Dan Keislaman, 4(1), 26–35. https://doi.org/10.24260/jpkk.v4i1.4265