Afifah, N. and Rif’iyati, D. (2025) “ANALISIS EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”, Jurnal Pendidikan, Kebudayaan dan Keislaman, 4(1), pp. 26–35. doi: 10.24260/jpkk.v4i1.4265.