PENERAPAN PEMBELAJARAN METEMATIKA MELALUI METODE TABEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL MATERI KONSEP KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) PADA SISWA KELAS IV/A DI MIN 03 PONTIANAK. jkipp. 2021;1(1):12-28. doi:10.24260/jkipp.v1i1.176