Jurnal Karya Ilmiah Pendidik dan Praktisi SD&MI (JKIPP) adalah jurnal yang memiliki platform peer review terkemuka dan merupakan sumber informasi resmi. JKIPP terbit dua kali dalam satu tahun. Kami menerbitkan artikel penelitian asli, tinjauan pustaka, dan studi kasus yang berfokus pada Pembelajaran tematik di SD/MI,  Strategi pembelajaran di SD/MI, Pengembangan Media pembelajaran di SD/MI, Sumber pembelajaran di SD/MI, Evaluasi pembelajaran di SD/MI, Manajemen Pendidikan di SD/MI, Pengelolaan kelas di SD/MI, Bimbingan dan konseling di SD/MI, Pendidikan inklusi di SD/MI, Pembelajaran IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia, PkN di SD/MI, Elektronik learning (e-learning) di SD/MI, Manajemen teknologi dan inovasi Perkembangan anak, Media Pembelajaran di SD/MI, Inovasi Pendidikan di SD/MI, Pendidikan untuk guru madrasah ibtidaiyah atau sekolah dasar, pembelajaran SBDB di SD/MI, pembelajaran Penjaskes di SD/MI, Pendidikan Agama Islam di SD/MI, Kurikulum di SD/MI Di tempat lain dalam berbagai bahasa, serta ditinjau untuk publikasi di mana saja. Pernyataan berikut akan menjelaskan perilaku etis semua pihak yang terlibat dalam tindakan penerbitan artikel di jurnal ini, termasuk penulis, editor, reviewer, dan penerbit (Program Studi PGMI FTIK IAIN Pontianak).

 

Announcements

CALL FOR PAPER (Vol. 2 No. 2 September 2023)

2023-06-13

Kami Tim Editor Jurnal Karya Ilmiah pendidik dan praktiksi di SD&MI (JKIPP) mengundang para peneliti, pendidik, dan praktisi yang ingin menerbitkan karya ilmiahnya pada jurnal ilmiah yang bersifat open access dan dapat bermanfaat bagi masyarakat luas. Artikel akan diproses dan diterbitkan sesuai prosedur yang berlaku di Jurnal Karya Ilmiah pendidik dan praktiksi di SD (JKIPP)

Read more about CALL FOR PAPER (Vol. 2 No. 2 September 2023)

Current Issue

Vol 2 No 2 (2023): September 2023
DOI: https://doi.org/10.24260/jkipp.v2i2
Published: 2023-09-26

Articles

View All Issues