Vol. 2 No. 2 (2023)

Articles

• DESAIN MEDIA VisIDi-MIPAI UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA & PAI DI SEKOLAH DASAR Media Visual Interaktif Digital Matematika & Pendidikan Agama Islam

  Havizul Havizul

  1-15

  • PDF

    Abstract View  1253,   PDF Download  551

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PADA MATERI INDUKSI MATEMATIKA

  Zulkarnain Zulkarnain, Atika Luthfiyatil Fathinah

  16-25

  • PDF

    Abstract View  1437,   PDF Download  699

• MENGANALISIS PENGARUH KEMISKINAN DI PROVINSI RIAU DENGAN METODE ANALISIS REGRESI LINEAR BERGANDA DAN DATA PANEL

  Sarbaini Sarbaini, Fara Ulfa

  26-32

  • PDF

    Abstract View  1793,   PDF Download  1053

• KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM MATERI OPERASI PECAHAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN ENDED

  Yumi Sarassanti, Desty Septianawati

  33-39

  • PDF

    Abstract View  1294,   PDF Download  489

• PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADU LESSON STUDY PADA MATERI KPK DAN FPB

  Dwi Oktaviana, Tri Astuti, Yunie Nurhazannah, Fitriah Indaryati, Asnawi Aswad, Harpiani Harpiani, Muna Muniroh

  40-49

  • PDF

    Abstract View  1458,   PDF Download  952

• ANALISIS BILANGAN PECAHAN DALAM AL-QURAN DAN HADIST

  Rizki Rahmayani, Andina Nurul Wahidah

  50-63

  • PDF

    Abstract View  1368,   PDF Download  1406

• PENGARUH MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA

  Artha Taruji Borneo Hutagaol

  64-70

  • PDF

    Abstract View  1106,   PDF Download  919

• ETNOMATEMATIKA: PENGENALAN TEORI PELUANG PADA PERMAINAN HOMPIMPA

  Versha Syakira, Hidayu Sulisti

  71-79

  • PDF

    Abstract View  1971,   PDF Download  1455

• KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI GAMBAR MASJID

  Zulkarnain zulkarnain, Yumi Sarassanti

  80-93

  • PDF

    Abstract View  1515,   PDF Download  551

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA SISWA SMPN1 RASAU JAYA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

  Ali Marwan Abror

  94-104

  • PDF

    Abstract View  953,   PDF Download  465