Vol. 3 No. 3 (2022)

Articles

• Implementation of Development Management Local Content Curriculum in Modern Islamic Boarding Schools Al-Azhary Lesmana

  Nurkholis Nurkholis,  UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto ⁽¹⁾

  Saumi Setyaningrum,  Prodi Pendidikan Guru madrasah Ibtidaiyah (PGMI) IAIn Pontianak, Indonesia ⁽²⁾

  Abdul Razak Abdulroya Panaemalae,  Walailak University Thailand ⁽³⁾

  123 - 136

  • PDF

  10.24260/arfannur.v3i3.1036

    Abstract View 357,  PDF Download 371

• Kiai dan Pengembangan Kurikulum Pesantren di Era Digitalisasi

  Hasmiza Hasmiza,  SMP Nurul Jannah Natuna ⁽¹⁾

  Ali Muhtarom,  Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia ⁽²⁾

  137 - 150

  • PDF

  10.24260/arfannur.v3i3.1049

    Abstract View 775,  PDF Download 1346

• The Application of Ecology-based Islamic Education in Digital Age: A case study Khozinatul Ulum Blora

  Naila Intania,  Universitas Wahid Hasyim ⁽¹⁾

  Mohammed Sahrin bin Haji Masri,  Universiti Islam Sultan Sharif Ali Brunei Darussalam ⁽²⁾

  151 - 162

  • PDF

  10.24260/arfannur.v3i3.1080

    Abstract View 307,  PDF Download 279

• Urgensi Memahami Ketentuan Pernikahan bagi Calon Pengantin untuk Membentuk Kelaurga Sejahtera

  Nijo Nijo,  PAscasarjana IAIN Pontianak ⁽¹⁾

  Akhlaqul Rachma Khasanah,  Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pontianak, Kalimantan Barat Indonesia ⁽²⁾

  Muhammad Faisal,  Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif (STAIMA) Sintang Kalimantan Barat Indonesia ⁽³⁾

  163 - 176

  • PDF

  10.24260/arfannur.v3i3.1108

    Abstract View 611,  PDF Download 1424

• Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik dalam Membaca QS. Al-Falaq melalui Strategi Reading Aloud Kelas IV SDN Pulo 07 Pagi Jakarta Selatan

  Rachman Rachman,  Sekolah Dasar Negeri Pulo 07 Pagi Kebayoran Baru Jakarta Selatan ⁽¹⁾

  177 - 192

  • PDF

  10.24260/arfannur.v3i3.1027

    Abstract View 269,  PDF Download 387