EKSPLORASI GEOMETRI PADA POLA ANYAMAN TRADISIONAL MASYARAKAT MELAYU KALIMANTAN BARAT
DOI:
https://doi.org/10.24260/w8xjyg15Keywords:
Etnomatematika, Geometri, Anyaman Tradisional, Budaya MelayuAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep geometri yang terdapat pada pola anyaman tradisional masyarakat Melayu Kalimantan Barat. Kerajinan anyaman tradisional tidak hanya memiliki nilai estetika dan budaya, tetapi juga mengandung konsep matematis yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran berbasis etnomatematika. Objek penelitian meliputi anyaman tikar, nyiru, dan bakul. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada anyaman tikar ditemukan konsep geometri berupa persegi panjang dan belah ketupat, pada anyaman nyiru ditemukan konsep lingkaran, sedangkan pada anyaman bakul ditemukan konsep bangun ruang tabung. Selain konsep bangun datar dan bangun ruang, ditemukan pula konsep matematis berupa luas, keliling, luas permukaan dan volume. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerajinan anyaman tradisional masyarakat Melayu Kalimantan Barat dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran matematika yang kontekstual melalui pendekatan etnomatematika.
References
Adelia, R., & Sarassanti, Y. (2025). Etnomatematika dalam anyaman tikar pada masyarakat Padang Tikar. Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education, 5(2), 21-33.
Dhiki, Y. Y., & Bantas, M. G. D. (2022). Eksplorasi etnomatematika pada bentuk anyaman ende. Jupika: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 61-67.
Fauzi, A., & Setiawan, H. (2020). Etnomatematika: Konsep geometri pada kerajinan tradisional sasak dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 20(2).
Ibrahim, N. S. W. (2021). Analisis etnomatematika pada kerajinan anyaman bambu terhadap pembelajaran matematika di Kabupaten Sukabumi. Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika), 4(2), 35-40.
Irfan, I., Nurhasanah, N., & Nurhijriah, N. (2026). Pelestarian Kearifan Lokal Menganyam Nyiru di Desa Tarlawi Kecamatan Wawo Kabupaten Bima. Jurnal Pedagogi Nusantara, 1(1), 28-33.
Mauliyana, H., Rustam, R., & Sayu, S. (2023). Etnomatematika Pada Kerajinan Anyaman Tikar Pandan. Jurnal AlphaEuclidEdu, 4(2), 163-171.
Meken, M. N., Bria, E. J., & Tnunay, I. M. Y. (2022). Etnobotani kerajinan anyaman di Desa Dualaus Kabupaten Belu Nusa Tenggara Timur, Indonesia. Biocelebes, 16(1).
Nurjamil, D., Muhtadi, D., & Habibah, A. (2021). Studi etnomatematika: mengungkap konsep matematika pada kerajinan anyaman bambu di kecamatan cigalontang kabupaten tasikmalaya. Jurnal Didactical Mathematics, 3(1), 64-81.
Rahmadani, S., Putri, D. P., & Rahmadeni, F. (2024). Eksplorasi Etnomatematika pada Kue Tradisional Khas Rejang Lebong (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Curup).
Rofi, S. P., & Mariana, N. (2021). Konsep geometri dan pengukuran di sekolah dasar dalam proses pembuatan kerajinan anyaman bambu indah trenggalek. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 9(3).
Wahyuni, I., & Alifia, A. L. W. N. (2022). Identifikasi etnomatematika pada museum Probolinggo. Primatika: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(2), 141-148.
Watiana, T. Z., Prastiwi, L., & Setiawan, W. (2024). Eksplorasi Etnomatematika Pada Kerajinan Tangan Anyaman Bambu Di Maluku Tenggara. PHI: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 381-389.
Waty, E. R. K., Syafdaningsih, Hasmalena, Sofi'a, A., Ilhami, A., Siregar, R. R., Pagarwati, L. D. A., Putri, A. D., Marsya, Z., & Puteri, M. N. M. (2024). Konsep sains dan matematika pada pembelajaran STEAM berbasis sumber daya Sumatera Selatan. Bening Media Publishing.
Wurdani, W. P. A. K., & Budiarto, M. T. (2021). Etnomatematika usaha kerajinan anyaman rotan masyarakat Gresik dalam perspektif literasi matematis. Jurnal Pendidikan Matematika, 12(1), 94-105.
Yulistiyani, D. R., Nuraida, I., & Zakiah, N. E. (2023). Pemanfaatan Etnomatematika Kerajinan Anyaman Pandan Rajapolah dalam Pembelajaran Matematika. J-KIP (Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan), 4(2
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mitah Mitah, Zulkarnain
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
