Islamic Education from the Earliest Stage: A Study on Fetal Religious Development in the Perspective of Islam and Acehnese Culture

Abstract

This article discusses religious development at fetal age from an Islamic perspective, highlighting the importance of spiritual values instilled from the early stages of life in the womb. In Islam, the process of human creation starts from nuthfah (a drop of water) which then develops into ‘alaqah (a clot of blood) and mudghah. This research uses a qualitative method with a literature study approach, which includes analysis of Qur'anic texts, as well as related literature that discusses fetal development and religious education. The purpose of this study is to explain the process of human fetal creation in the Islamic perspective and its influence on religious education at the fetal age in shaping children's character, increasing parents' awareness of the importance of instilling religious values at the fetal age, as well as providing scientific references for further research. The results show that interaction between the mother and the fetus, through dialogue, recitation of holy verses, and teaching of religious values, can have a positive impact on the spiritual development of the fetus. This article also emphasizes that every individual has the potential to recognize and worship Allah SWT, even before birth. This article invites parents to take an active role in instilling religious values from the womb in order to create children who have good character and personality.

Artikel ini membahas perkembangan agama pada usia janin dalam perspektif Islam, menyoroti pentingnya nilai-nilai spiritual yang ditanamkan sejak tahap awal kehidupan di dalam rahim. Dalam Islam, proses penciptaan manusia dimulai dari nuthfah (setetes air) yang kemudian berkembang menjadi ‘alaqah (segumpal darah) dan  mudghah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, yang mencakup analisis terhadap teks-teks Al-Qur'an,  serta literatur terkait yang membahas perkembangan janin dan pendidikan agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan proses penciptaan janin manusia dalam perspektif Islam dan pengaruhnya terhadap pendidikan agama pada usia janin dalam membentuk karakter anak, meningkatkan kesadaran orang tua tentang pentingnya menanamkan nilai-nilai agama pada usia janin, serta memberikan rujukan ilmiah untuk penelitian lebih lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi antara ibu dan janin, melalui dialog, pembacaan ayat-ayat suci, dan pengajaran nilai-nilai agama, dapat memberikan dampak positif terhadap perkembangan spiritual janin. Artikel ini juga menegaskan bahwa setiap individu memiliki potensi untuk mengenal dan beribadah kepada Allah SWT, bahkan sebelum lahir.  artikel ini mengajak para orang tua untuk aktif berperan dalam menanamkan nilai-nilai agama sejak dalam kandungan demi menciptakan anak yang memiliki karakter dan kepribadian yang baik.